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Collège Montmorency

Emploi offert par :

Collège Montmorency

Le Collège Montmorency accueille plus de 7 500 étudiantes et étudiants à l’enseignement régulier dans ses 25 programmes de formation préuniversitaire et technique. Il est le seul établissement d’enseignement collégial public à Laval. Il souscrit au principe d'égalité des chances en emploi. Il applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées.

Conseillère ou Conseiller technopédagogique

Afficher le 05-09-2018
Temps plein Temps plein : employé 30hrs/sem. et plus

Région(s): Laval
Ville: Laval-des-Rapides
Catégorie: Techno
Durée: 12 mois et plus
Expérience requise: Non spécifié
Scolarité requise: Baccalauréat
Langue requise: Francais

Description de l'emploi:
Nature du poste : Remplacement
Nom de la personne absente: Anne-Marie Nault
Supérieur immédiat : Renaud Bellemare, directeur adjoint des études
Échelle salariale : Entre 42 391 $ et 80 368 $ /annuellement
Nombre d'heures de travail : 35 heures / semaine
Horaire de travail :Du lundi au vendredi de 9 h à 17 h
Date d’entrée en fonction: Le 17 septembre 2018 jusqu'au 17 septembre 2019, avec possibilité de prolongation
Date limite de remise des candidatures : Le 7 septembre 2018, 16 h

NATURE DU TRAVAIL
Les emplois de conseillère ou de conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de développement, de soutien et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel-cadre responsable des services d’enseignement et des autres personnes intervenantes du Collège, relativement à la pédagogie, notamment sur les programmes d’études, les stratégies d’apprentissage et d’enseignement, la nature et les modalités d’évaluation ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
Vous trouverez le contenu de la description du corps d’emploi à l’adresse suivante :
http://cpn.gouv.qc.ca/cpnc/plans-de-classification/

DE FAÇON PLUS SPÉCIFIQUE
Planifie et soutient le développement des applications pédagogiques de l’ordinateur et des (TIC), notamment en :
Faisant connaitre les exigences de l’évolution dans son milieu et engager celui-ci dans un processus continu d’évaluation
Apportant un rôle de soutien et d’animation technopédagogiques auprès du personnel enseignant
Participant au développement technopédagogique des programmes d’études
Collaborant à la mise en oeuvre de projets de technopédagogiques et en en assurant le suivi
Organisant ou animant diverses activités de formation pour le personnel, en présence ou en ligne, en ce qui a trait aux habiletés TIC
Accompagnant le personnel enseignant vers de nouvelles technologies
Collaborant avec les diverses instances collégiales ainsi qu’avec les instances régionales, nationales et internationales et les organismes publics et privés pour la réalisation de projets technopédagogiques
Participant à des équipes multidisciplinaires de travail
Analysant les besoins logiciels des programmes d’études, notamment dans le processus MAOB
Animant des réseaux sociaux
Contribuant aux évaluations et aux révisions des programmes en ce qui a trait à la technopédagogie
Développant des activités à caractère technopédagogique dans les programmes d’études
Collaborant à l’identification des priorités pédagogiques du Collège et à la mise en œuvre des plans d’action qui en découlent, particulièrement en ce qui a trait au développement de la technopédagogie et à l’intégration des TIC au profil de sortie des étudiantes et des étudiants
Au besoin, la personne accomplit toute autre tâche connexe.

QUALIFICATIONS REQUISES
SCOLARITÉ
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi.

EXIGENCES PARTICULIÈRES
Une excellente maitrise du français (vérifiée par tests);
Expérience pertinente en animation auprès d’enseignantes et d’enseignants et de départements d’enseignement;
Expertise en technopédagogie;
Une expérience pertinente d’au moins deux ans à l’enseignement régulier au collégial ou une expérience pertinente d’au moins deux ans en conseil technopédagogique à l’enseignement régulier au collégial;
Aptitudes à utiliser efficacement les outils informatiques de la suite Office (Word, Excel et PowerPoint) et des réseaux sociaux.

De façon plus particulière, les éléments suivants seraient des atouts importants :
Expérience en animation auprès du personnel enseignant des départements d’enseignement ou de programmes;
Expérience en matière d’accompagnement pédagogique;
Connaissance des plateformes Moodle et Col.Net, et de logiciels utilisés dans une grande variété de programmes d’études;
Connaissance des caractéristiques des programmes d’études au collégial.

Toutes les personnes intéressées sont invitées à postuler en ligne, à l’aide du portail de recrutement.
https://enligne.cmontmorency.qc.ca/finnet/login.asp

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